Воспитательная работа

 

  1. Часть ООП НОО   1.Программа духовно-нравственного развития,

                                воспитания обучающихся НОО.

                                2.Планы воспитательной работы и внеурочной

                                деятельности. Титульный лист.

 

 

  2. Часть ООП ООО    3.Программа воспитания и социализации

                                 обучающихся ООО.

                                 4.Планы воспитательной работы и внеурочной

                                 деятельности. Титульный лист.

 

 

  3. Часть ООП СОО    5.Программа воспитания и социализации

                                 обучающихся СОО.

                                 6.Планы воспитательной работы и внеурочной

                                 деятельности. Титульный лист.

 

 

  4. Анализ                    7.Анализ достижения планируемых результатов

  достижений                воспитательной работы за год (справка).

 

 

 

  5. Информация о       8.Информация о психолого-педагогической,

 психолого-                   социальной помощи обучающимся, испытывающим

 педагогической          трудности в освоении основных общеобразовательных

 и социальной              программ, развитии и социальной адаптации (формы,

 помощи                         механизмы, периодичность, охват), включающая:

                                 - психолого-педагогическое консультирование

                                 обучающихся, их родителей (законных представителей)

                                 и педагогических работников;

                                 - коррекционно-развивающие и компенсирующие 

                                 занятия с обучающимися, логопедическую помощь 

                                 обучающимся:

                                  - помощь обучающимся в профориентации, получении

                                 профессии и социальной адаптации.

 

 

   6. Общешкольные    9.Информация о наиболее важных общешкольных

  события                       событиях (делах, акциях, мероприятиях, конкурсах

                                 и т.п.), имеющих воспитательную направленность

                                 (не более 4 событий в год, с описанием: Как часто

                                 проходит? Кто готовил? Как проходил анализ?).